En diálogo con RH1, el presidente de la Comuna de Las Isletillas, Claudio Boretto, explicó que el proyecto comenzó a gestarse a partir de una preocupación concreta: la necesidad de acompañar la acelerada incorporación de tecnología en la maquinaria y en los procesos productivos del campo.

“Hoy toda la maquinaria agrícola ha evolucionado tanto que generalmente son laboratorios para hacerlos funcionar”, señaló Boretto al graficar el cambio que experimentó la actividad agropecuaria.

UNA CAPACITACIÓN PENSADA DESDE LAS NECESIDADES DEL TERRITORIO

Uno de los aspectos centrales de la propuesta es que los contenidos no fueron definidos únicamente desde la universidad. La UNC realizó un trabajo de relevamiento y encuestas en Las Isletillas para conocer cuáles eran las necesidades concretas de capacitación de la población.

A partir de ese diagnóstico se diseñó una propuesta curricular adaptada a esas demandas, con el agro como eje principal, teniendo en cuenta que se trata de una de las principales fuentes de trabajo de la localidad.

Boretto destacó que se trata de una modalidad de “educación hecha a medida”, en la que el proceso parte de las necesidades del territorio y luego la universidad desarrolla las herramientas para responder a ellas.

El presidente comunal valoró especialmente el trabajo realizado durante el relevamiento y destacó la participación de Gilda, tesorera de la comuna, quien tuvo un papel importante en el desarrollo de esta etapa.

DOS MÓDULOS PARA ACOMPAÑAR LA TRANSFORMACIÓN DEL AGRO

El programa inicial contempla dos módulos:

Módulo 1: Tecnologías en Maquinarias Agrícolas para Operarios.
Está orientado a la formación en agricultura de precisión y al aprovechamiento de las herramientas tecnológicas disponibles en la maquinaria agrícola. Está destinado a operarios, trabajadores rurales, contratistas, productores y estudiantes vinculados con la actividad.

Módulo 2: Agricultura Digital y Gestión de Datos Agronómicos.
Aborda la digitalización del agro, la utilización de sensores, plataformas y maquinaria para mejorar la toma de decisiones, reducir costos y favorecer la trazabilidad. En este caso, los destinatarios son ingenieros agrónomos junior, estudiantes avanzados, técnicos, asesores y egresados de escuelas agrotécnicas.

Según explicó Boretto, la mayor parte de la cursada será virtual, permitiendo que cada participante pueda realizarla desde su casa. Para quienes no cuenten con una conexión adecuada a internet o con una computadora, se habilitará el laboratorio de informática de la escuela de Las Isletillas para poder seguir las clases.

Además, está previsto que determinados contenidos puedan complementarse con instancias prácticas en campos o espacios vinculados con la actividad agropecuaria.

UNA PROPUESTA ABIERTA A TODA LA REGIÓN

Aunque el proyecto nació a partir de un diagnóstico realizado en Las Isletillas, las capacitaciones no están destinadas exclusivamente a los habitantes de la localidad.

La convocatoria está abierta a todas las personas interesadas y no exige estudios previos, una edad determinada ni una formación específica para incorporarse.

Incluso, desde la organización se contempla la posibilidad de conformar nuevos grupos más adelante para quienes no puedan incorporarse al primer ciclo.

El objetivo, según explicó Boretto, es que las dificultades que puedan aparecer durante la cursada no se conviertan en un obstáculo para completar la formación. La articulación con la Universidad permitirá acompañar a los participantes y realizar las adaptaciones que sean necesarias.

EL COSTO NO DEBE SER UNA BARRERA

La capacitación tendrá un costo para los participantes, aunque será parcialmente subsidiado por Cooperativa La Vencedora y por la Comuna de Las Isletillas.

Desde la comuna remarcaron que el valor no debe convertirse en una limitación para quienes tengan interés en participar. Las personas interesadas pueden comunicarse con la comuna o con Cooperativa La Vencedora para conocer las condiciones de inscripción y obtener información sobre la propuesta.

LA ESCUELA TAMBIÉN FORMA PARTE DEL PROYECTO

Otro de los aspectos destacados por Boretto es la incorporación de los estudiantes del ciclo orientado del IPEM de Las Isletillas.

Los alumnos podrán participar de esta capacitación y también tendrán abiertas las puertas para futuras propuestas que surjan a partir del convenio. De esta manera, al finalizar la escuela secundaria podrían contar no solamente con su título del nivel medio, sino también con certificaciones correspondientes a capacitaciones universitarias.

Para la comuna, esta articulación constituye una oportunidad para acercar nuevas herramientas a los jóvenes y ampliar sus posibilidades de formación y de inserción laboral.

EDUCACIÓN Y TRABAJO, UNA APUESTA PARA EL FUTURO

Boretto ubicó esta iniciativa dentro de una mirada más amplia sobre el rol que debe cumplir la educación en las pequeñas comunidades.

“Nos desvela el tema de educación”, expresó durante la entrevista, al señalar que acceder a nuevas herramientas formativas puede ser determinante para ampliar las posibilidades de acceder a un trabajo y construir un proyecto de vida.

En ese sentido, consideró que actualmente existen muchas más alternativas educativas que las tradicionales y que uno de los desafíos consiste precisamente en identificar esas oportunidades y acercarlas a las comunidades.

La propuesta con la UNC se transforma así en una experiencia que trasciende la capacitación puntual sobre tecnología agrícola: busca acercar la universidad al territorio, detectar necesidades concretas y generar respuestas formativas vinculadas con la realidad productiva de la región.

UNA ALIANZA QUE ABRE NUEVAS PUERTAS

La firma del convenio de este viernes formalizará una alianza estratégica entre la Comuna de Las Isletillas, la Universidad Nacional de Córdoba y Cooperativa La Vencedora.

Para Las Isletillas, representa además la posibilidad de establecer un vínculo institucional con la universidad y abrir una puerta para futuras propuestas educativas.

El primer paso será este viernes 21 de agosto, con la presentación oficial en el Auditorio de La Vencedora. Luego comenzará el primer curso, dando inicio a un proceso que, de acuerdo con lo anticipado por Boretto, podrá ampliarse con nuevos módulos y nuevas capacitaciones.

La apuesta es concreta: llevar formación al territorio, acompañar la transformación tecnológica del agro y generar nuevas oportunidades educativas y laborales para la comunidad y la región.