El cuarto módulo propone generar un espacio de orientación para que los jóvenes puedan reflexionar sobre sus elecciones y tomar decisiones más informadas respecto de su futuro.
En un contexto marcado por los cambios que genera la inteligencia artificial en el mundo educativo y laboral, la propuesta busca que los estudiantes puedan analizar sus intereses y capacidades y conocer distintas alternativas para continuar sus estudios o proyectar su inserción laboral.
La iniciativa apunta así a fortalecer la confianza de los jóvenes al momento de definir sus próximos pasos, aportando herramientas para pensar tanto la vocación como la ocupación.
La participación está destinada a estudiantes de 6° y 7° año.
Las inscripciones se realizan a través de las escuelas hasta el miércoles 26 de agosto.
El encuentro del viernes será el cierre de los cuatro módulos que integran #Impulsate2026, con una temática especialmente vinculada a los desafíos y oportunidades que plantea actualmente la inteligencia artificial para quienes están próximos a comenzar una nueva etapa educativa o laboral.




