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Educativa: EL IPET Nº 71 INICIÓ EL CICLO 2026 CON MÁS MATRÍCULA Y FUERTES PROYECTOS COMUNITARIOS
18/03/2026 | 28 visitas
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El ciclo lectivo 2026 comenzó con expectativas positivas en el IPET Nº 71, donde se destaca un crecimiento sostenido en la matrícula, el fortalecimiento del vínculo con empresas locales y una agenda de proyectos que apuntan a la integración con la comunidad. En diálogo con el programa La Mañana en Positivo, la directora Eugenia Abello remarcó que el inicio del año se dio “en tiempo y forma”, con una importante cantidad de estudiantes. “Cada año vemos un incremento en la matrícula, y eso nos demuestra que estamos haciendo bien las cosas, dentro de las dificultades que siempre existen”, expresó. Uno de los aspectos más destacados es la articulación con empresas locales, donde los estudiantes realizan pasantías y ponen en práctica sus conocimientos. Según explicó la directora, representantes de firmas de la ciudad visitaron la institución y quedaron gratamente sorprendidos. EN LA AMPLIACIÓN, MÁS DETALLES. EN AUDIOS, LA ENTREVISTA.

“Han visto cómo trabajan los chicos, los conocimientos que tienen, los programas que utilizan y el equipamiento. Nos dijeron que estamos trabajando a la par de lo que ellos necesitan”, señaló.

Este vínculo permite que los alumnos egresen con herramientas concretas para su inserción laboral, especialmente en áreas técnicas.

EL DESAFÍO DE TRABAJAR CON LAS FAMILIAS

En cuanto al contexto social, la directora reconoció que no es una tarea sencilla, aunque destacó el compromiso de muchas familias.

“Tenemos una cooperadora muy activa y cada vez más participación de los padres en reuniones. Eso es muy positivo”, indicó.

Al mismo tiempo, señaló que existen realidades complejas, por lo que se trabaja de manera articulada con el municipio, asistentes sociales y otras instituciones educativas de la ciudad para acompañar a los estudiantes que más lo necesitan.

MEJORAS EDILICIAS Y RECURSOS

Gracias al trabajo conjunto con la cooperadora y a la participación en eventos como la Fiesta Nacional del Maní, la institución logró importantes mejoras:

  • Todas las aulas cuentan con aire acondicionado frío/calor

  • Se renovaron cortinas

  • Se adquirieron nuevos electrodomésticos

  • Se realizaron trabajos de pintura antes del inicio de clases

“Hoy podemos decir que la escuela está en excelentes condiciones”, destacó.

MALVINAS: UN PROYECTO QUE UNE A TODA LA COMUNIDAD

Entre las iniciativas más relevantes para este año se encuentra el proyecto “Malvinas en la memoria de Hernando”, impulsado por estudiantes de Maestro Mayor de Obras.

La propuesta invita a todas las escuelas secundarias a participar en una intervención artística durante la vigilia del 2 de abril.

Cada institución trabajará previamente sobre chapas metálicas con temáticas vinculadas a Malvinas, que luego serán intervenidas en la plaza junto a los veteranos.

Posteriormente, los alumnos del último año construirán una estructura con todas las piezas, que será exhibida como homenaje permanente.

“Es una forma de rendir tributo a nuestros héroes desde el arte, la educación y la participación ciudadana”, explicó.

Además, remarcó el valor del acompañamiento a los veteranos durante la vigilia, un momento muy significativo donde históricamente no siempre se lograba una gran convocatoria.

PASANTÍAS Y PROYECCIÓN A FUTURO

De cara al resto del año, uno de los ejes principales será profundizar el sistema de pasantías con empresas locales, consolidando el perfil técnico de la institución.

“Tenemos muchos proyectos, pero vamos paso a paso. Este año apostamos fuerte a seguir creciendo en ese vínculo con el sector productivo”, concluyó.

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