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Ciencia y Tecnología: LUIS SICCARDI: “LA ASTRONOMÍA DESPIERTA CURIOSIDAD, PENSAMIENTO CRÍTICO Y VOCACIONES CIENTÍFICAS”
23/01/2026 | 483 visitas
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La divulgación científica como herramienta educativa y social fue uno de los ejes centrales de la entrevista de RH1 con Luis Siccardi, docente, tutor de la Olimpíada Argentina de Astronomía (OAA) y coordinador de proyectos de ATRIA, quien reflexionó sobre el valor de acercar la astronomía a la comunidad como una forma de despertar la curiosidad, el pensamiento crítico y el interés por la ciencia desde edades tempranas. En diálogo con La Mañana en Positivo, Siccardi sostuvo que la astronomía no debe verse como un conocimiento lejano o inaccesible, sino como una puerta de entrada a múltiples áreas del saber científico. EN LA AMPLIACIÓN, MÁS DETALLES. EN AUDIOS, LA ENTREVISTA.

OBSERVACIÓN DEL CIELO Y DIVULGACIÓN CIENTÍFICA

Durante la jornada del viernes se instalaron distintos telescopios en plaza San Martín para que el público pudiera conocer sus características y observar el cielo visible desde la ciudad. Se pudo apreciar la Luna, Saturno, Júpiter —con sus anillos, franjas y satélites— y cúmulos estelares como las Pléyades.

Siccardi explicó que la propuesta está pensada para todas las edades y con un fuerte enfoque en la divulgación científica. “La idea es que sea una experiencia participativa, que genere preguntas y pensamiento crítico. La ciencia no tiene que verse como algo lejano”, afirmó.


QUÉ ES ATRIA Y SU TRABAJO EDUCATIVO

ATRIA es una agrupación dedicada a la divulgación científica, la astronomía y la astronáutica, que realiza actividades en distintas localidades de la provincia, convocada por municipios y por la Secretaría de Ciencia y Tecnología de Córdoba.

“Somos tutores de la Olimpíada Argentina de Astronomía y acompañamos de manera gratuita a estudiantes del nivel secundario que participan tanto a nivel nacional como latinoamericano”, explicó Siccardi, destacando la importancia de acercar estas oportunidades a los jóvenes.

CONTAMINACIÓN LUMÍNICA Y USO DE TELESCOPIOS

Durante la entrevista, Siccardi también se refirió al impacto de la contaminación lumínica en la observación astronómica. “La única información que nos llega de los astros es la luz. Si en el medio hay luz artificial, se distorsiona la observación, como si hubiera ruido en una conversación”, graficó.

Asimismo, invitó especialmente a quienes tengan telescopios en sus casas a llevarlos a la plaza. “Muchos compraron un telescopio y nunca pudieron usarlo bien. Que lo traigan, los ayudamos a armarlo, ponerlo en estación y sacarle todo el jugo para que deje de ser un perchero”, expresó con humor.

UNA EXPERIENCIA PARA VIVIR EN FAMILIA

Finalmente, Siccardi subrayó el valor social y educativo de la propuesta. “Queremos que en cada lugar que estemos sea una experiencia memorable, que permita luego volver a mirar el cielo en familia y entender que el cielo de verano no es el mismo que el de invierno”, indicó.


¿QUIÉNES INTEGRAN ATRIA?

Cecilia Racca— Docente, divulgadora y coordinadora de actividades públicas de observación astronómica. Experiencia en dinámicas inclusivas y gestión de visitantes en eventos masivos (escuelas, festivales y jornadas provinciales).

Luis Siccardi— Docente, tutor de la Olimpíada Argentina de Astronomía (OAA) y coordinador de proyectos de ATRIA. Amplia experiencia en montaje y puesta en estación de equipos, seguridad de observación con público, guiado con puntero láser y micro-charlas sobre constelaciones y orientación en el cielo del hemisferio sur.

Umara Baucia— Tallerista de ATRIA, participante de la OAA por tres años consecutivos, con menciones honoríficas y una medalla. Experiencia en atención al público infantil y primeras observaciones. Manejo de foco, cambio de oculares y explicación breve de objetos destacados en la bóveda celeste.

Isabela Siccardi— Tallerista de ATRIA, participante de la OAA por tres años consecutivos, con menciones honoríficas. Práctica en operación de monturas y ópticas, cálculos básicos, asistencia en primeras experiencias al ocular y acompañamiento a familias y grupos escolares. Enfoque en comunicación clara y accesible.

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